Ein tolles Schuljahr im Kurs "Praktische Mathematik" mit Frau Rehm neigt sich dem Ende und die Kids wollten zum Abschluss nochmal, mit vollster Begeisterung, das Thema "optische Täuschungen" aufgreifen....die Ergebnisse sind einfach klasse. Ein tolles Schuljahr im Kurs "Praktische Mathematik" mit Frau Rehm neigt sich dem Ende und die Kids wollten zum Abschluss nochmal, mit vollster Begeisterung, das Thema "optische Täuschungen" aufgreifen....die Ergebnisse sind einfach klasse. [...]

"Krankes Holz muss abgeschnitten und entsorgt werden!!" Soweit in Ordnung, aber muss man "kranke" Äste, die dunkel gefärbte Gerbstoffe - u.a. Stoffe, gegen eindringende Pilze und Bakterien - ins Holz einlagern wirklich wegwerfen? Nein, denn: Wie skurril schön sehen diese Astscheiben aus!! Die Kinder suchen sich die dekorativsten aus. Wir bohren in solche Astscheiben Löcher mit dem Akkubohrer, schleifen mit Sandpapier unterschiedlicher Körnung,  ölen mit Leinöl und ziehen [...]

Seife, Spülmittel und Syndets schneiden, raspeln und mischen unsere Jungchemiker im sommerlich warmen Pausenhof. In Gefäßen saugen, sprudeln und pusten die Kinder mit Trinkhalmen, Daumen und Zeigefingerringen die selbstgemischten Seifenblasenmischungen. Im Halm kurz ansaugen - ohne, dass die Seifenmischung in den Mund gerät - erfordert einige Geschicklichkeit. Die Fingerübung ist dagegen leichter: Seifenblasen in  schimmernden Regenbogenfarben, unterschiedlich groß, steigen in den warmen Sommerhimmel, zerplatzen und werden von den [...]

Mit der Zeit und einiger Übung erreichen die Schüler den Punkt, an welchem sie beginnen, sich im Zahlenraum zwanzig zu orientieren. Hier erweitern die Schüler ihre Kenntnisse anhand der Seguintafel I um einen Zehnerbereich. Sie erkennen, dass die Zahlen ab 10 zweistellig sind. Hier ist aktives Tun gefragt. Indem sie immer zehn einzelne Perlen auf den Draht fädeln, lernen sie, dass diese zusammen immer einen Zehner bilden (Goldenes Perlenmaterial). Nachdem die Menge von elf bis zwanzig gelegt und erfasst wurde, ordnen die Schüler [...]

...in unseren Lerngruppen!! Inspiriert von Kandinsky, van Gogh, Signac und anderen Impressionisten, Expressionisten und Pointillisten entstanden Kompositionen, die sich sehen lassen konnten! Auch ganz ohne Musik von Mussorgski....

Umgaukelt von Tagpfauenauge, Schachbrettfaltern, Zitronen-und Dickkopffaltern werden Blüten gesammelt, bestimmt und kunstvolle Zöpfe geflochten. Diese werden mit den Blüten dekoriert. Jetzt fehlen nur noch die passenden Elfen -oder Hochzeitskleidchen... und Mädchenträume werden wahr...

Die beiden ersten Prinzen sind den Schülern somit seit der ersten Jahrgangsstufe bekannt. Ihr Interesse wurde durch diese geweckt und sie fragen sich: Wie geht es weiter? Hier ist eine Erklärung des Begriffs der Stellenwerttafel angebracht: Die Farben versinnbildlichen den Begriff der Stelle Der Einer ist immer grün. Der Zehner ist immer blau. Der Hunderter ist immer rot. Um den Schülern den Begriff des Wertes verständlich zu machen, [...]

Nachmittagskurs praktische Mathematik mit Frau Rehm Ein tolles Schuljahr neigt sich zu Ende und die klasse Ergebnisse der Kinder lassen sich sehen. Vom 3D-Haus über Zirkelkunst, bis hin zur optischen Täuschung,  war alles dabei. Wir hatten viel Spaß beim Lernen.

Eine Reise in die Vergangenheit der LG2 Weit zurück ins Mittelalter durfte die LG2 reisen. Rüstungen wurden angelegt, mit Federn geschrieben, der Schwertkampf erprobt, Katapulte losgelöst und DaVinci-Brücken getestet. Ein toller Projekttag mit vielen Erfahrungen. Danke an alle Unterstützer.

Schnecken checken Schnecken checken, wir checken Kräuterschnecken. Unsere Schüler/innen bauen die Lesesteinkräuterschnecke neu auf. Ackerlesesteine -aber von der besonderen Sorte: Muschelkalk, Poseidonienschiefer, Lias Alpha Fossilien  und Juraammoniten müssen es sein. Mit guter, schuleigener Komposterde gefüllt und mit gesunden Kräutern bepflanzt: Kamille, Salbei, Schnittlauch, Ruccola, Melisse, Pfefferminze, Wegerich u.a. Zum Naschen, für LG Tee und Kräuterzubereitungen. Einfach lecker! Pflanzenreste kommen danach - wie auch die Küchenabfälle - auf [...]

Löwenzahn als Kunstobjekt Löwenzahn, ein Unkraut, eine ungewollte Pflanze? Nein nicht für uns. Löwenzahn wird zum Kunstobjekt! Unsere Jungkünstler sammeln engagiert Löwenzahnblätter und nutzen gekonnt  "übriges" dunkles Tonpapier zum Drucken. Tatsächlich: mit viel Deckweiß funktioniert das ! Aus vermeintlichem "Müll" nämlich Papprollen werden sattgelbe Löwenzahnblüten oder Pusteblumen gestempelt. Da kann man sich im Farbkasten so richtig austoben und lernt Farben mischen und Kontraste nutzen. Stängel aufgemalt und [...]

Die Reise zum Planeten der Zeit In einem langen Entstehungsprozess unserer Montessori Pädagogin Frau Zientek in Zusammenarbeit mit den Eltern entstand ein umfangreiches sowie selbstentdeckendes Material zum Thema Zeitformen. Dies wurde mittels eines Märchens „Die Reise zum Planeten der Zeit“ umgesetzt. In diesem verschwindet ein Mädchen auf magische Art in einer Zeitmaschine. Ihr Bruder verfolgt ihre Spuren und macht eine Reise durch die Zeit. Dabei besucht er [...]

Das Märchen vom Uhrenkönig In der Monte-Quelle wurde das Thema Zeit mit dem Märchen vom Uhrenkönig eingeführt. Dabei herrscht der Uhrenkönig über das Uhrenland (Zifferblatt) mit den einzelnen Zahlen 1 bis 12. Der kleine Zeiger wird dabei als Stundenminister und der große Zeiger als Minutenminister vorgestellt.  Auf spielerische Art wird dann erklärt, wie oft diese beiden im Uhrenland umherlaufen. Außerdem wurden den Kindern zeitliche Einheiten wie die [...]

Das Schulplanetarium zu Besuch - Eine Reise durch das Universum Am vergangenen Dienstag durften wir ein ganz besonderes Highlight an unserer Schule erleben: Das Schulplanetarium war zu Gast und verwandelte unsere Turnhalle in ein faszinierendes Fenster ins Weltall. In einer großen, aufblasbaren Kuppel tauchten wir in die Welt der Sterne und Planeten ein. Schon beim Betreten des Planetariums fühlte es sich an, als würde man mitten im [...]

Kunst im Freien An einem sonnigen Tag verlegten wir unsere Kunstwerkstatt kurzerhand ins Freie. Der Schulhof der Montessori Schule Mitwitz wurde dabei zu einem inspirierenden Atelier unter offenem Himmel. In dieser besonderen Atmosphäre entstanden zahlreiche kreative Arbeiten, die die Vielfalt und Ausdruckskraft unserer Schülerinnen und Schüler eindrucksvoll widerspiegeln. Die ungewohnte Arbeitsumgebung bot nicht nur eine willkommene Abwechslung zum gewohnten Unterricht, sondern regte auch die Sinne auf neue [...]

Erfolgreiche Kunstgalerie unserer Naturlerngruppe 2 Am 26.03. wurde unsere Naturlerngruppe zu einem ganz besonderen Ort: Die Schülerinnen und Schüler verwandelten den Raum mit viel Kreativität in eine beeindruckende Kunstgalerie. Mit großer Begeisterung und viel Engagement präsentierten die Kinder ihre selbst gewählten Künstler und deren Werke. Dabei waren unter anderem bekannte Namen wie Pablo Picasso, Vincent van Gogh, Salvador Dalí, Albrecht Dürer, Caspar David Friedrich, Banksy und Franz [...]

Ei, Ei, Ei.... wer sagt denn, dass man mit Baumrinden keine Ostereier färben kann???? Verpackungsmaterial, das man eigentlich wegwirft,  bildet die dekorative Struktur. Wer es bunter möchte und weniger dezent, greift auf färbendes Papier zurück. Eine kleine Eierkunde mit echten, ausgeblasenen Gänse-, Enten-, diversen Hühnereiern, Tauben -und Wachteleiern versetzt die Kinder in Erstaunen. "So groß ist ein Gänseei? ". "Wachteleier sind wirklich hübsch und sehr klein !", [...]

Buchvorstellung in der LG 2 Buchvorstellung in der LG 2....ein voller Erfolg. Jedes Kind hat es geschafft ein gelesenes oder auch vorgelesenes Buch zu beschreiben und ein Plakat mit Bildern und den wichtigsten Informationen zum Buch zu gestalten. Frau Hadelein und Frau Rehm sind mächtig stolz auf Ihre Kinder.

Was genau sind eigentlich Frühblüher? Frühblüher erblickt man gerade überall. Doch wie heißen diese? Sind sie giftig? Welche Wurzeln haben sie und welche Farbenpracht bringen sie mit sich? Viele Fragen in der LG2. Durch ein ansehnliche Legekreise, Bildkarten, gepresste Pflanzen und Fotos gestalteten die Kinder ihr eigenes Lapbook. Im Anschluss durften die Kinder am Erdkinderplantag noch eigene Blumen gestalten. [...]

Nachmittagskurs praktische Mathematik Mathematik fühlen und erleben.... Im ersten Abschnitt wurden tolle Tinyhäuser erstellt und eingerichtet. Quader und Würfel bekamen eine Gestalt und die Kinder merkten anfangs nicht, dass es sich um Mathe handelt. Andere wollten den Zirkel kennenlernen und kreierten tolle Kunstwerke. Bald geht es mit Frau Rehm raus...man darf gespannt sein.